時間處理內容部分，想聽兩位意見、描述下週一目標。

巧棻：我先講好了。我目前想到的是先把文字內容生產出來，就老師說的三部分，內容、展示規劃、網站三部分的文字就好，但展示部分我會搭配圖示，我重新用以拉畫成比較完整的圖形，不確定有沒有要求到合成，若只是示意圖的話、單純向量圖解說可以做得出來。（布展示意圖）

網站部分只有規劃到問卷＋文字。

ayo：展示只做向量是好的方式，若有選定地點的話可以附上照片，我反對花時間去做無意義的mockup。

我先說這週進度是好的，希望下週一各自手繪圖可以轉進向量圖裡面，可以來做大家進度的紀錄，包含各式規劃、發放想像，你們預計在校內發生各種事情的地點希望有照片，另外向量圖面有比例、尺寸關係是可以的。

我們先聚焦在圖像說明上，不用聚焦在資訊排版上，只要把資訊放在文件裡、可以辨識什麼圖像一起觀看，閱讀時清晰這樣就可以了，不用花工作時間做字級、字距的挑選。作為工作交流使用。

皓任應該在移動，先跟皓任說移動後發訊息跟助教說下週一的目標，你也可以跟巧棻核對同步一下，若在漫畫內容有任何進度可以一起來討論。

巧棻：我會再跟皓任討論，但想說下週一時間夠可以畫出努力超人的角色設定。

ayo:這是我會期待看見的，下週一距離完成只剩十來天，若在漫畫有進度當然是最好的。你跟皓任在角色設定上可能也會需要來回對個幾次。

皓任下週進度目標：劇本、問卷、排版



11/29 13:30 交響曲/

筱琪:楊英風的雕塑，大家會繞過這塊地，會用走過去的方式跟她相處，想用類似的外觀，不一樣的內容，想運用突兀的點引人進入和互動，我們想要用我們的作品跟楊英風互動，想要這個作品有點交錯在旁邊，我們預想另一個作品是在松樹林，那個空間是預想大家可以停留的，是方形的對外座，根據座椅去勾勒形狀出來，那個地方綠綠的所以使用綠色的三角錐，顏色是可以融入在環境裡面的

方璽:我們找了一個AI可以稍微像是人的聲音，我們剛開始想像是七嘴八舌，AI比較平，講的字比較生硬，背景音是在開會的時候錄的環境音，會把他調的比較沒有那麼悶

AYO:你是想要聲音是想要聽得清楚的嗎

可諾西:想要只是有氛圍感，有三個人聲是有給她個性，那三�